第六十八章 传承、铁血、守护
山西,是一个传统文化氛围很浓的地方,各地的古建筑很多,其中晋商做出了极大的贡献。山西的开发也是从很早就开始了。因此成了无序开发的乱局。
罗荣桓到了这里后,几经调整,杀了不少人,才把这股风气遏制住。基本上做到了煤铁配套。太原钢铁厂的规模和包头差不多。太原枪械厂是阎锡山的老底子,略微有些缩减。只是设备已经全面更新换代了。
太原钢铁厂主要山东的造船厂提供各型的钢铁。
以前的老土窑,土炉子,都拆除了。一些矿井和矿山封起来,并进行了还田处理。政府说了,这是国家的储备资源,挖自己的资源算什么本事?有本事去挖其他国家的资源。这是留给子孙后代的。要开发,也要有计划,有步骤地开发。要保持青山绿水,要留下金山银山。
这些道理每天都由学生、老师、干部在耳边讲。老百姓逐渐适应了过来。盗挖盗采的现象得到了控制。再说解决偏远地区沼气技术取暖供电的问题,而钢铁厂和发电厂附近的暖气和电由政府解决。老百姓对于煤炭的需求就不是那么迫切。
只是农村的大规模改建,破坏了一些古建筑。
梁思成提出了保护一些重点文物;在不破坏文化氛围了总体格局的情况下,拆掉一批旧房屋;同时新建的房屋尽量与原有风格相近的城市和农村改造原则。毕竟要适应老百姓对新生活的需求,以及更加先进的城市设计。不动是不可能的。
只是一些寺庙、祠堂、道观,一些晋商的府邸开放后,学生们大多进行的都是反面的宣传。这迫使一些宗教对于雕塑。景观重新进行阐述。对于一些教义,也不得不进行修订。不然真有人来砸掉这些佛像。
而很多寺庙和道观的香火钱几乎断绝了,抽签算卦的也很少了,维持不了生计。
所以很多和尚和道士们开始在农田里干活。
也是有学生前来参观,大多数都是历史系的学生。
政府也派人来说可以安排寺庙的管理员,主要是管理文物的作用,和林场。牧场管理员工资和性质相当。
一些大家族的祠堂,因为大量的家族子弟去外地了,本地其它姓的人增多。甚至有俄罗斯、哈萨克、藏人、蒙人、朝鲜人、日本人搬到这里落户。祠堂很多时候成为了一种文化的象征,那种家族凝聚力迅速衰减,替代的国家,民族和文化认同。
“中华民族是几千年不停进行民族文化融合的民族。最早炎帝与黄帝还有蚩尤族都是不同的种族。后来组成了部落联盟,只要认可中华文化,就是炎黄子孙。华,原始的字形就是花朵的样子,代表无数的花朵聚集在一起。黄帝统一中国后就分封八方,每派出去的一支都成为了一朵小花瓣。也只有这样,中华民族才能够兴盛。之后羌人、东夷人、彝人、大河族等等融入了中华民族。商周时期更加是这样。春秋时秦国,赵国等等都融合了周边的民族。汉朝匈奴人投降,唐朝万国来朝。之后历朝历代都是这样,仗没少打,但是老百姓却都被中华民族接纳。形成了我们现在的大家庭。”
云岗石窟,一个老师一边参观,一边对学生们讲述为什么这些造像呈现出中西结合并重的趋势。为什么这些小佛和信众千奇百怪,没有多少神性。
老师讲述的这些,都是王国维等等新民文学院各系的研究成果。而这些东西与我们的语言,汉字,成语,典故等等联系在一起。他们在教汉字和汉语的时候,就同时在讲述这样的观点。
“这个石窟,是北魏王朝定都平城时候开建的。而北魏是由鲜卑民族于公元386年到534年间成立,拓跋鲜卑起源于今天的额尔古纳河上游与大兴安岭一带,两汉的时候逐步扩大自己的势力范围。公元398年,北魏迁都平城,平城历经六帝七世,繁荣昌盛近百年之久。但是我们看到,这些造像却从有马其顿——希腊的古典石刻艺术、印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹,上承秦汉现实主义艺术的精华,下开隋唐浪漫主义色彩之先河。很奇怪吧,但是这就是神在中国逐渐世俗化、民族化的过程。在中国,没有神,神都是人。在中国的这些造像反应的是人性,而不是神性。或者说在中国,人人都是佛,都是神。所以你们看到的其实就是一千多年前的国人。”
这帮学生中,其实其它民族的人没多少,大部分都是汉族。不过老师仍然这样讲诉,因为要传导一个博大,包容的民族心态。
这让张春也不得不鼓起掌来。
只是这个时候的张春在老百姓心目中已经有些半神话了。认出的学生们都举手行礼,而那位老师也笑着伸手和张春握了一下:“先生好。”
张春笑着说:“你们继续,你讲得非常不错,应该是我的老师才对,真的受益匪浅。我也不打扰你们了。”
张春和学生们一一握了手,才和丽质一起上马。
妞妞坐在张春的怀里,骑着白马。丽质骑着一匹枣红马并排走着。陈子美已经结婚了,所以通讯兵换成了一个全部武装的战士。水玲也骑了一匹小马。另外还有第十三军派来的四个警卫和六个参谋。
所有的人都是全副武装,连张春和丽质的身上和马匹上也装备了单兵挂件。
他们的身后是一群蒙古矮种马和野马的杂交马群。马背上驮着帐篷和一些生活用品。
张春一行走出了很远。一些没认出来的学生才问:“这是谁呀。”
那位老师在那几个学生头上敲了一下:“这是张先生,张为民先生。这都认不出来。”
几个学生红着脸说:“我还以为是一个当了点小官的士兵。”
“张先生和以前的官老爷不同,他是真正老百姓的官,因为有了张先生,才会让老百姓尊严和平等,张先生虽然知识渊博,可是从来都是平易近人,谦逊善学。你们这些兔崽子要记住,要像张先生那样做人。不要高高在上,不要骄傲得不知道天高地厚。张先生还在老百姓里面走动,你们算什么?”
几个学生连连点头:“知道了,您老放心。天天啰嗦。”
那位老师也笑了:“我是啰嗦,就是怕你们忘了,记住了,忘了的人都没有好下场,因为老百姓会推翻你。”
当这位老师教训自己的学生的时候,张春也在教话语渐渐多起来的妞妞。
“爸爸,长墙。”妞妞指着其实已经很破旧的长城说。
“那叫长城。那上面的叫堡。”
妞妞已经习惯这样和张春对话。
“长城,堡。”妞妞一边玩自己的手指头,一边重复着词语。
大同长城分为内长城和外长城,明朝时候修建,但是依旧没能挡住满人入关。
“长城实际上是国人的悲哀,代表屈辱的防守。”张春看着已经被树木掩映的土墙。“你们要记住,当你们要防守的时候,就代表着失败,你们应该是永远向前的军刀。”
“铁血。”除了通讯兵,几位战士和参谋都是临时抽调过来了,他们整齐地吼了一声。
铁血是所有的军人喜欢喊的口号。
不远处,一队只有四个人的护林人被铁血的呼喊声吸引。他们整好马匹,也同时吼了一声:“守护。”
他们向这边敬礼,然后沿着护林的小路走掉了。
妞妞滴溜溜的眼睛看着他们:“守护?”
丽质笑着伸手摸了一下妞妞的头说:“对,守护,他们是大地的守护者。”(未完待续……)
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罗荣桓到了这里后,几经调整,杀了不少人,才把这股风气遏制住。基本上做到了煤铁配套。太原钢铁厂的规模和包头差不多。太原枪械厂是阎锡山的老底子,略微有些缩减。只是设备已经全面更新换代了。
太原钢铁厂主要山东的造船厂提供各型的钢铁。
以前的老土窑,土炉子,都拆除了。一些矿井和矿山封起来,并进行了还田处理。政府说了,这是国家的储备资源,挖自己的资源算什么本事?有本事去挖其他国家的资源。这是留给子孙后代的。要开发,也要有计划,有步骤地开发。要保持青山绿水,要留下金山银山。
这些道理每天都由学生、老师、干部在耳边讲。老百姓逐渐适应了过来。盗挖盗采的现象得到了控制。再说解决偏远地区沼气技术取暖供电的问题,而钢铁厂和发电厂附近的暖气和电由政府解决。老百姓对于煤炭的需求就不是那么迫切。
只是农村的大规模改建,破坏了一些古建筑。
梁思成提出了保护一些重点文物;在不破坏文化氛围了总体格局的情况下,拆掉一批旧房屋;同时新建的房屋尽量与原有风格相近的城市和农村改造原则。毕竟要适应老百姓对新生活的需求,以及更加先进的城市设计。不动是不可能的。
只是一些寺庙、祠堂、道观,一些晋商的府邸开放后,学生们大多进行的都是反面的宣传。这迫使一些宗教对于雕塑。景观重新进行阐述。对于一些教义,也不得不进行修订。不然真有人来砸掉这些佛像。
而很多寺庙和道观的香火钱几乎断绝了,抽签算卦的也很少了,维持不了生计。
所以很多和尚和道士们开始在农田里干活。
也是有学生前来参观,大多数都是历史系的学生。
政府也派人来说可以安排寺庙的管理员,主要是管理文物的作用,和林场。牧场管理员工资和性质相当。
一些大家族的祠堂,因为大量的家族子弟去外地了,本地其它姓的人增多。甚至有俄罗斯、哈萨克、藏人、蒙人、朝鲜人、日本人搬到这里落户。祠堂很多时候成为了一种文化的象征,那种家族凝聚力迅速衰减,替代的国家,民族和文化认同。
“中华民族是几千年不停进行民族文化融合的民族。最早炎帝与黄帝还有蚩尤族都是不同的种族。后来组成了部落联盟,只要认可中华文化,就是炎黄子孙。华,原始的字形就是花朵的样子,代表无数的花朵聚集在一起。黄帝统一中国后就分封八方,每派出去的一支都成为了一朵小花瓣。也只有这样,中华民族才能够兴盛。之后羌人、东夷人、彝人、大河族等等融入了中华民族。商周时期更加是这样。春秋时秦国,赵国等等都融合了周边的民族。汉朝匈奴人投降,唐朝万国来朝。之后历朝历代都是这样,仗没少打,但是老百姓却都被中华民族接纳。形成了我们现在的大家庭。”
云岗石窟,一个老师一边参观,一边对学生们讲述为什么这些造像呈现出中西结合并重的趋势。为什么这些小佛和信众千奇百怪,没有多少神性。
老师讲述的这些,都是王国维等等新民文学院各系的研究成果。而这些东西与我们的语言,汉字,成语,典故等等联系在一起。他们在教汉字和汉语的时候,就同时在讲述这样的观点。
“这个石窟,是北魏王朝定都平城时候开建的。而北魏是由鲜卑民族于公元386年到534年间成立,拓跋鲜卑起源于今天的额尔古纳河上游与大兴安岭一带,两汉的时候逐步扩大自己的势力范围。公元398年,北魏迁都平城,平城历经六帝七世,繁荣昌盛近百年之久。但是我们看到,这些造像却从有马其顿——希腊的古典石刻艺术、印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹,上承秦汉现实主义艺术的精华,下开隋唐浪漫主义色彩之先河。很奇怪吧,但是这就是神在中国逐渐世俗化、民族化的过程。在中国,没有神,神都是人。在中国的这些造像反应的是人性,而不是神性。或者说在中国,人人都是佛,都是神。所以你们看到的其实就是一千多年前的国人。”
这帮学生中,其实其它民族的人没多少,大部分都是汉族。不过老师仍然这样讲诉,因为要传导一个博大,包容的民族心态。
这让张春也不得不鼓起掌来。
只是这个时候的张春在老百姓心目中已经有些半神话了。认出的学生们都举手行礼,而那位老师也笑着伸手和张春握了一下:“先生好。”
张春笑着说:“你们继续,你讲得非常不错,应该是我的老师才对,真的受益匪浅。我也不打扰你们了。”
张春和学生们一一握了手,才和丽质一起上马。
妞妞坐在张春的怀里,骑着白马。丽质骑着一匹枣红马并排走着。陈子美已经结婚了,所以通讯兵换成了一个全部武装的战士。水玲也骑了一匹小马。另外还有第十三军派来的四个警卫和六个参谋。
所有的人都是全副武装,连张春和丽质的身上和马匹上也装备了单兵挂件。
他们的身后是一群蒙古矮种马和野马的杂交马群。马背上驮着帐篷和一些生活用品。
张春一行走出了很远。一些没认出来的学生才问:“这是谁呀。”
那位老师在那几个学生头上敲了一下:“这是张先生,张为民先生。这都认不出来。”
几个学生红着脸说:“我还以为是一个当了点小官的士兵。”
“张先生和以前的官老爷不同,他是真正老百姓的官,因为有了张先生,才会让老百姓尊严和平等,张先生虽然知识渊博,可是从来都是平易近人,谦逊善学。你们这些兔崽子要记住,要像张先生那样做人。不要高高在上,不要骄傲得不知道天高地厚。张先生还在老百姓里面走动,你们算什么?”
几个学生连连点头:“知道了,您老放心。天天啰嗦。”
那位老师也笑了:“我是啰嗦,就是怕你们忘了,记住了,忘了的人都没有好下场,因为老百姓会推翻你。”
当这位老师教训自己的学生的时候,张春也在教话语渐渐多起来的妞妞。
“爸爸,长墙。”妞妞指着其实已经很破旧的长城说。
“那叫长城。那上面的叫堡。”
妞妞已经习惯这样和张春对话。
“长城,堡。”妞妞一边玩自己的手指头,一边重复着词语。
大同长城分为内长城和外长城,明朝时候修建,但是依旧没能挡住满人入关。
“长城实际上是国人的悲哀,代表屈辱的防守。”张春看着已经被树木掩映的土墙。“你们要记住,当你们要防守的时候,就代表着失败,你们应该是永远向前的军刀。”
“铁血。”除了通讯兵,几位战士和参谋都是临时抽调过来了,他们整齐地吼了一声。
铁血是所有的军人喜欢喊的口号。
不远处,一队只有四个人的护林人被铁血的呼喊声吸引。他们整好马匹,也同时吼了一声:“守护。”
他们向这边敬礼,然后沿着护林的小路走掉了。
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